来源:《探秘(科学课)》2012年第07期 作者:童海云;
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做和说

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<正>做和说,太平常了。做和说,对科学课来说也是习以为常的。做实验,做调查,做探究;看我做,跟我做,自主做;先想后做,边做边想,做后再想;做一个模型,做一个制作,做一项研究;在教师指导下做,在资料指引下做,在小组合作中做……说想法,说计划,说假说;老师说,别人说,自己说;先说后做,先做后说,边说边做;说相同不同,说事实根据,说解释观点;根据老师要求说,根据自己观察说,根据全部事实说……做和说,对科学课来说,有很多内容,有很多形式,有很多层次……以致于我们有时分不太清,以致(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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探秘(科学课)杂志2012年第07期
探秘(科学课)
主办:湖北教育报刊社
出版:探秘(科学课)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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