来源:《考试(高考数学版)》2013年第01期 作者:龙正祥;
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高三数学复习课数学方法的几点思考

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<正>新课程标准中强调指出:高中数学应倡导学生主动探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式.而在高三数学复习教学中更应使课堂教学真正成为师生互动、对话式的学生自主探究的学习活动.从本质来看,数学教育的本质是:数学知识的传授与思维训练.而系统的数学基础知识与基本技能是进一步培养学生智力发展,思维能力的条件,从此角度出发就不难看出高三数学教学的动向和高三数学应该如何进行教学.1数学知识传授的基本形式:讲授法近几年我国在素质教育改革的热浪中,推出种种先进的教学方法,如"研究性学习"、"合作性学习"、(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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考试(高考数学版)杂志2013年第01期
考试(高考数学版)
主办:光明日报社
出版:考试(高考数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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