小学英语写作教学形成性评价的意义和标准

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<正>一、写作教学形成性评价的意义形成性评价是在教学过程中根据一定标准持续监控和评价学生的学习情况,并细致深入地解读和分析评价结果,以期为教师的教学和学生的学习提供及时、丰富、有针对性的反馈信息,最终促进学习的评价。形成性评价注重对学习过程而非学习结果的持续性评价,跟踪记录学习者在某一特定时期内的学习轨迹,以动态为主要特征。形成性评价中的反馈应能体现学生现有水平与目标水平之间的差距,并为缩小差距指明方向,提供具有参考价值的信息。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2020年第Z5期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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