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对疫情背景下“在家学习”的几点思考

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<正>随着疫情发展趋于稳定,全国各地学校相继复课,"停课不停学不停教"这一话题像"潮头"一样随之退去,但"在家学习"这个话题不该因此退场。有关"在家学习"这个话题已为学者关注多年。1998年埃利奥特、2005年巫有镒等人都对学生做了相关研究,他们均发现,家庭及其教育对学生成长的影响所占的比重远远高于学校教育对学生影响所占的比重。虽然这只是部分学者的观点,但我们也清晰地认识到"在家学习"的重要性。为保证"在家学习"质量,作为一线教育工作者更应该努力找寻教学背后所蕴含的规律。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
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