目标导向,单元整合,用好统编教材——对统编语文教材四年级下册第七单元组文的理解和思考

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<正>使用过统编语文教材的一线教师们常常感叹:新教材好教,但要教好不容易。主编温儒敏教授说:"要理解新教材,用好新教材,但也用不着把新教材看作不容置疑的教学标准与蓝图。""教材是可以质疑、改动和调整的。""用好"的基础是"理解",只有充分理解教材选文、编排的目的,定准单元目标,才能合理整合教学资源,用好教材,教好语文,也只有在充分研读、理解教材的基础上,才有可能根据学情和教学的实际需要对新教材的使用提出自己的想法。下面就统编教材小学四年级下册第七单元的组文编排谈谈自己的理(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2020年第Z4期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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