美国和日本的中小学规模

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<正>美国学者奥斯本调查发现,拥有500名学生的学校,生均成本比只有200名学生的学校低12.74美元,比有1000名学生的学校低16.74美元,比有1500名学生的学校低11.14美元,比有2000名学生的学校低5.53美元,比有2244名学生的学校低0.66美元。该研究表明,只有规模适中,学校的经济效益才是最高的。因此,从投入产出的角度看,应设计能充分利用资源的(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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课程教材教学研究(小教研究)杂志2012年第Z6期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

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