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教师要习养三种教育智慧

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<正>作为教师,要有教育智慧,教育智慧的全部意义都在于促成学生生发智慧,因此,如何引导学生善于借助自身的"内在力量"来生发智慧、发展自己,就是教师要抓住的本质。激发学生运用非智力因素来开启智力因素,这是教师要习养的一种教育智慧。要准确找到学生智力因素和非智力因素的对应点,要巧妙地铸就非智力因素的钥匙,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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