选择字号

浅谈课堂教学中的应变技巧

分享到: 分享到QQ空间

<正>课堂教学的情况千变万化,有时会遇到一些意外的突发性事件,比如,难以回答的问题,出乎意料的恶作剧,令人心烦的疏忽,不良刺激的影响,喧嚣的环境等等。面对这些情况,是束手无策,放任自流;还是随机应变,巧妙处理,这是衡量一个教师教学水平高低的试金石。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

课程教材教学研究(小教研究)杂志2008年第Z3期
课程教材教学研究(小教研究)
主办:云南教育报刊社;云南师范大学
出版:课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市

本期目录