来源:《教育文汇》2020年第Z1期 作者:胡劲松;
选择字号

浅谈小学语文批注式阅读教学的策略

分享到: 分享到QQ空间

<正>语文批注式教学,是指在语文教学中通过指导学生进行文章自主阅读、对存在的问题进行分析并使用简洁文字进行批注的一种教学方式。由于批注式阅读教学更加注重学生自主学习能力的提升,所以在教学中需结合这一阶段学生身心发展的特点,以提升学生认知能力为基础,做好教育创新工作,以提高阅读教学质量。一、目前小学语文阅读教学存在的问题(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

教育文汇杂志2020年第Z1期
教育文汇
主办:安徽教育报刊社
出版:教育文汇杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省合肥市

本期目录