来源:《教育与装备研究》2020年第12期 作者:罗明江;
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构建物理线上智慧课堂的教学设计与实践——以“互感和自感”为例

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在线教育背景下,提出线上智慧课堂的教学设计框架,通过整合在线平台,构建新型的智慧学习环境。并且以"互感和自感"为例,在教学决策、评价反馈、交流互动、资源推送等教学环节展开实践尝试。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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教育与装备研究杂志2020年第12期
教育与装备研究
主办:教育部教育装备研究与发展中心
出版:教育与装备研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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