来源:《教师博览》2020年第30期 作者:熊艳艳;李雪溪;
选择字号

远程双师课堂引领下学生数学模型思想培养

分享到: 分享到QQ空间

模型思想作为基本的数学思想,与教学目标、教学内容紧密联系。虽然模型思想在数学中的重要性不言而喻,但是模型思想概念的抽象性、结果的不可量化性决定了教学的难度。远程双师课堂依托多媒体平台,发挥教师的优势,实现了"1+1大于2"的效应,也减轻了教师的负担,有利于实现教育公平。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

教师博览杂志2020年第30期
教师博览
主办:江西教育传媒集团有限公司
出版:教师博览杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

本期目录