来源:《教师博览》2020年第30期 作者:刘华丽;
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高中语文古诗教学现状及改进策略

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高中语文古诗教学存在不少问题,主要有诗歌文体模糊化、教师阐述模式化、学生鉴赏技巧化,直接导致高中语文古诗教学效果不理想,不利于培养学生的文学素养。为了有效提高古诗课堂教学效率,教师应该从古诗的本质、特点出发,采用突出文体特征、古诗意境、文学艺术的方法,让学生准确把握古诗的内涵,感悟古诗的意境,提高学生的鉴赏能力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教师博览杂志2020年第30期
教师博览
主办:江西教育传媒集团有限公司
出版:教师博览杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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