来源:《教师博览》2020年第21期 作者:陈海枝;
选择字号

对小学数学课堂教学中教师评价语言的研究

分享到: 分享到QQ空间

教师评价语言是教师必须要掌握的一种教学技巧,通过课堂上对学生回答问题及学习中遇到问题时的反应进行评价,来判断一位教师的职业素养,这也是一种考核手段。语言的力量是无限的,一句评价可以让学生对学科产生兴趣和引发探索,也可以让学生丧失学习信心甚至对学习失去兴趣。好的教师评价可以循循善诱,帮助学生解决遇到的棘手问题,鼓励学生自主探索知识的奥秘。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

教师博览杂志2020年第21期
教师博览
主办:江西教育传媒集团有限公司
出版:教师博览杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

本期目录