来源:《教师博览》2016年第01期 作者:苏倡;
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小学音乐教学中即兴创编活动的运用

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近年来,全国新课程改革不断深入,国家教育部门对小学音乐教学提出了更高的要求。在音乐教学中,教师应该充分尊重小学生的主体地位,引导学生参与到即兴创编活动中,培养小学生学习音乐的兴趣,提高小学生的音乐素养。笔者对小学音乐教学中即兴创编活动的运用进行探究,并提出了相应的运用措施,以期提高小学音乐教学的有效性。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教师博览杂志2016年第01期
教师博览
主办:江西教育传媒集团有限公司
出版:教师博览杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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