来源:《教师博览》2016年第01期 作者:王君婷;
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从魔术中寻求数学课堂的教学方法

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魔术表面上看是魔术师动手的艺术,其实更是思维的结果。手一动,思随行,在动手操作中,学生会发现问题,会不由自主地去思考、探究、尝试、验证,实现独立思考、合作交流,从而学会思考。转化作为一种数学思想和方法对数学学习起到了承前启后、融会贯通、触类旁通的作用,其实它对人们的工作、生活也有很大的指导价值。用好转化不仅可以在学习上解决复杂的、未知的问题,还可以在工作生活中化繁为简、化险为夷,开辟坦途。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教师博览杂志2016年第01期
教师博览
主办:江西教育传媒集团有限公司
出版:教师博览杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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