来源:《现代教学》2020年第20期 作者:金小燕;
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叙事疗法在中小学校心理咨询工作中的运用初探

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叙事疗法因其咨询理念而较为适用于学校情境。在中小学校心理咨询工作中,咨询师秉持好奇心,运用倾听、提问、问题外化、隐喻、想象等技术将人和问题分离,引导来访者关注"例外"和"特殊意义事件",发展支线故事,形成新的自我认同。学校心理咨询师结合案例,呈现了叙事疗法在学校心理咨询中的应用和思考。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2020年第20期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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