来源:《现代教学》2020年第11期 作者:曹晏平;
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研训相融探索音乐学科线上教研方式——上海市第四期“双名工程”小学艺术攻关计划基地云培训启示

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本文阐述利用互联网环境,通过教研和培训相结合的方式,实现以研促训、以研促教的经历与启示。通过线上教研,探索优化研训融合的教研内容,并开发教师培训课程,研究专项课题以及提供学习资源,以保障线上教学和答疑互动的有效性;探索多元、互动的教研形式,利用大数据、多平台信息技术优势,体现变单向为多向、一元为多元的新型教研方式,提升网络教研功效。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2020年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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