来源:《解放军外国语学院学报》2020年第06期 作者:王艳;陈春华;
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任务复杂度与小组/对子合作任务中的母语使用——社会文化理论的视角

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本文以大学英语专业学生为研究对象,旨在研究外语学习者在小组/对子合作任务中的母语使用。研究发现,在完成较高认知复杂度的任务时,学习者在外语会话中有少量母语使用,其主要目的是询问生词、解释意思和维持理解;此外还有少量的无关话语和促成任务完成的母语使用。研究证实母语使用在二语学习中具有认知、社会、情感等多重作用,但同时也指出过多的母语直接替代并不利于二语学习。(本文共计10页)       [继续阅读本文]

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解放军外国语学院学报杂志2020年第06期
解放军外国语学院学报
主办:解放军外国语学院
出版:解放军外国语学院学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:河南省洛阳市

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