来源:《解放军外国语学院学报》2020年第02期 作者:顾琦一;陈方;
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二语习得中的认知负荷研究述评

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认知负荷是与工作记忆相关的概念,直接针对学习者端口发生的状态,因而在学习任务设计层面具有直接性、指导性和操作性。虽然近年出现了在认知负荷理论框架下对二语习得中的输入、输出环节的相关研究,但是对语言学习任务设计研究尚不透彻,由于概念上内在认知负荷、外在认知负荷和相关认知负荷相互关联,方法上缺少直接测量和分类测量,暂时造成了研究结果在解释和应用上的局限性。(本文共计9页)       [继续阅读本文]

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解放军外国语学院学报杂志2020年第02期
解放军外国语学院学报
主办:解放军外国语学院
出版:解放军外国语学院学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:河南省洛阳市

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