来源:《解放军外国语学院学报》2020年第01期 作者:张素敏;赵静;
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“多轮续写”对学习者目标语词类主观性的作用研究

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目前"续论"证据多基于结构启动,缺乏学习者目标语词类的主观性研究。本文首次采用"多轮续写"形式,通过对比源文本与学习者19次续写文本中的高频人称代词使用,及名词、动词及形容词的语义韵,从作者视角和情感两方面剖析了学习者目标语词类的主观性。分析发现,续文本和源文本在叙事角度和词类语义韵上类似。研究结果说明续写有助于学习者目标语词类的主观性和原作产生协同,利于促进学习者目标语词类形式-情绪匹配中的能动性。(本文共计10页)       [继续阅读本文]

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解放军外国语学院学报杂志2020年第01期
解放军外国语学院学报
主办:解放军外国语学院
出版:解放军外国语学院学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:河南省洛阳市

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