来源:《江苏教育》2021年第16期 作者:刘明兰;
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区域推广中小学校园心理剧的有效策略

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校园心理剧是将心理剧的技术应用于学校教育活动的教育形式。校园心理剧在学校心理健康教育中发挥着积极的作用。为此,重庆市北碚区积极推进校园心理剧在心理健康教育中的实践,具体策略包括":三级多维联动"组织管理促进策略、教师发展联动策略、学校特色建设策略和督导评价策略。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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江苏教育杂志2021年第16期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

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