来源:《江苏教育》2021年第15期 作者:史建安;
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基于班主任领导力提升的学校支持系统构建

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班主任是学生发展的关键人,其班级建设能力和引领学生发展能力需要转型升级,以适应学生核心素养培育需要。班主任领导力在班集体建设与学生发展中的作用愈发显著,学校要在价值引领、制度建设、学习提升和提供锻炼平台为班主任领导力提升提供支撑。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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江苏教育杂志2021年第15期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

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