来源:《江苏教育》2021年第14期 作者:杨朴;
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基于问题:对信息技术培训“热词”的冷思考

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信息技术培训要基于问题,这已成为共识。要持续提升培训质量,需要对培训所基于的"问题"进行分析归类,以利于培训的分层实施与"靶向学习";需要多向视角的观照,以利于解决真实与发展中的问题;需要明晰问题蕴含的价值,以利于实现学习技术、改进教学与促进教师自主发展的多重价值。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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江苏教育杂志2021年第14期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

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