来源:《江苏教育》2021年第12期 作者:徐彦;
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<正>《江苏教育》(职业教育)2020年12月刊发的《完善五年制高职专业人才培养方案须坚持问题导向》(作者:管永权、刘景忠)一文,聚焦人才培养方案核心概念,从存在问题、原因、解决途径三个角度进行深入剖析,直击现状痛点,对人才培养方案的作用、规划、实施提出了清晰意见。笔者认为,人才培养方案是学校规范办学行为、定位人才培养规格的总领,其价值发挥直接影响着专业教学质量提升的节奏与效能。正如文章标题"坚持问题导向"所言,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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江苏教育杂志2021年第12期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

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