来源:《江苏教育》2021年第11期 作者:张克中;
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审美视域下的高中语文课堂观察

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高中语文审美课堂作为一种课堂教学样态,以"审美鉴赏与创造"这一核心素养来观照课堂教学的全要素和全流程,抬高课堂教学的起点和立意,还语文和语文教学以本真,可谓语文课堂教学的一次颇有价值的实践变革。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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江苏教育杂志2021年第11期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

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