来源:《江苏教育》2004年第02期 作者:刘瑞英
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小学音乐创作教学一得

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<正> 人们习惯地认为:音乐创作超出了音乐课范畴。“音乐创作太高深,不是普通小学生应该学习的内容。”然而小学生究竟有没有创作的欲望和能力呢?实践证明是肯定的。教师能否有意识地培养学生的音乐创作兴趣是十分重要的,而这种兴趣的(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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江苏教育杂志2004年第02期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

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