来源:《江苏教育》2002年第03期 作者:高本大
选择字号

帮优秀教师办调动

分享到: 分享到QQ空间

<正>大凡有管理活动的产生,管理的人文化因素、管理的人文化价值便普遍而相对恒定地隐含于其中。换句话说,学校的人文化管理足可体现在学校工作的方方面面。注重以人文的环境、人文的管理、人文的教师共(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

江苏教育杂志2002年第03期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

本期目录