来源:《化学教学》1996年第10期 作者:林卫民
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试论组织课堂教学内容的一般过程

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试论组织课堂教学内容的一般过程浙江省玉环县教委教研室(317600)林卫民中学化学教材是中学化学教学内容的一种静态的存储形式,勿容置疑,中学化学课堂教学内容来自教材.然而,教师为了提高课堂教学效果,使教学内容适合于学生长时记忆中的已有知识,帮助学生如...(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志1996年第10期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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