来源:《化学教学》2014年第04期 作者:孙影;冯洁;刘顺江;蒋东梅;
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学习环模式在中学化学教学中的应用——以“化学能与热能”为例

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学习环模式是一种被实践证明了的比较有效的理科教学模式,一般包括概念探索、概念引入和概念应用三个环节。学习环可以分为描述型学习环、经验—诱导型学习环和假设—演绎型学习环。学习环模式具有系统性、循环性和广泛适用性等特点。学习环的典型变式有5E学习环、CAT学习环和元认知学习环等。以5E学习环为例,开发设计了"化学能与热能"(人教版化学2)的教学案例,介绍了学习环在中学化学教学中的应用。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2014年第04期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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