来源:《化学教学》2014年第03期 作者:郑益哈;
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优化整合实验 提高课堂效率——“化学反应速率”高三复习课及反思

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以苏教版选修4"化学反应速率"高三复习课为例,通过实验的优化整合,提高复习课教学效率,提升课堂思维品质,培养学生探究、分析、综合应用知识的能力。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2014年第03期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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