来源:《化学教学》2014年第03期 作者:邓育红;倪娟;
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多维度开发教学实验 全面提升学生科学素养

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实验是化学教学的重要内容和手段。为了提升学生的科学素养,需要大力开发教学实验,弥补现行教材的不足。结合生动的实例介绍了从生活中发现实验题材、积极开展实验探究、重视现代实验手段运用,多维度开发教学实验,以及增强学生的实验兴趣,增进学生对科学过程和方法的了解、培养探究和创新能力,拓展学生的视野、促进学生的知识运用,全面提升学生的科学素养。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2014年第03期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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