来源:《化学教学》2008年第11期 作者:许香玉;江家发;
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试析化学教学目标表述中的问题及纠偏策略

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确定教学目标是教学设计的首要环节。本文在分析目标表述中目标主体错位、目标动词不当、目标内容泛化等问题的基础上,提出相应的纠偏策略,及教学目标叙写的案例。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2008年第11期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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