来源:《化学教学》2008年第11期 作者:胡超群;
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学法引导策略五则

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<正>学习方法是学生获取掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略,学生学习效率的高低,既要靠勤奋,更需要有正确的学法。学法得力可使学生"如鱼得水,如虎添翼,事半功倍,扶摇直上",尤(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2008年第11期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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