来源:《湖南中学物理》2013年第07期 作者:陈冬;
选择字号

中学生物理学习动机激发策略

分享到: 分享到QQ空间

学习动机是激发学生学习主动性和积极性的关键因素,缺乏强烈而持续的学习动机,学生的学习必然是机械被动、低效无趣。针对中学生物理学习动机缺失、功利,提出通过激发学生参与热情、敢于质疑,适当奖惩以及融洽师生关系等策略,以激发并维持中学生的物理学习动机。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

湖南中学物理杂志2013年第07期
湖南中学物理
主办:湖南师范大学;湖南省物理学会
出版:湖南中学物理杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

本期目录