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夯实数学双基正当时

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<正>数学双基教学,即基础知识和基本技能教学,在过去很长一段时间内,是我国中小学数学教育的主要特征。其中基础知识指的是比较系统的,十分重要的,不可或缺的概念、定义、公理、定理、公式、法则的知识体系;基本技能指的是比较合理的运算、变形、作图、推理、论证、比较准确的口头或书面表述等经常用到的技能。《数学课程标准(2011年版)》把数学教学中的双基发展为四基,包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。然而,晚近以来,可能由于部分老师过度解读国(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖南教育(C版)杂志2020年第03期
湖南教育(C版)
主办:湖南教育报刊社
出版:湖南教育(C版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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