来源:《湖南教育(C版)》2019年第05期 作者:刘东醒;
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农村学校信息技术应用的问题与探索

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<正>随着信息化的高速发展和课改的深入推进,信息技术早已进入农村学校。然而由于传统教学观念的影响,以及师资匮乏等原因,信息技术一直难以得到充分的利用。在一些地方,信息技术教学设备成了一种摆设,信息技术教学得不到落实,学生学习不主动。这应引起我们的重视,并在实际工作中寻找对策。一、农村学校教学中应用信息技术的现状一是学校和教师对信息技术的应用重视不够。一直以来,受应试教育的影响,农村学校都是以考试成绩为最终目标,教学只注重知识的讲解。尽管新课改提出改变教学方式,一些学校和教师还是维持现(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖南教育(C版)杂志2019年第05期
湖南教育(C版)
主办:湖南教育报刊社
出版:湖南教育(C版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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