来源:《湖南教育(C版)》2019年第05期 作者:康玉清;刘艳艳;
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对一道思考题的探究

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<正>一年级学生处于知识的启蒙阶段,其思维以形象思维为主。从整体上看,一年级学生思维都比较活跃,但大部分学生都不知道如何思考问题。因此,笔者认为,从小学一年级开始,培养学生的思维方式特别重要。我们在教学中可以借助一些发散性思考题,培养学生的思维。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖南教育(C版)杂志2019年第05期
湖南教育(C版)
主办:湖南教育报刊社
出版:湖南教育(C版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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