来源:《湖南教育(C版)》2017年第01期 作者:刘芳;郭芳;
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重视语言表达 提升数学素养

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<正>数学教育家斯托利亚尔认为:"数学教学也就是数学语言的教学。"数学语言是数学知识和数学思想的载体,数学知识与数学思想最终要通过数学语言表示出来并获得理解、掌握、交流和应用。学生的思维能力、解决问题的能力、交流信息的能力等各项素养最终都将以数学语言这一外化的载体予以呈现。因此,数学教师应当注重提高小学生的语言表达能力,把培养学生的数学语言表达能力与数学知识的学习有机地结合起来,以促进思(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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湖南教育(C版)杂志2017年第01期
湖南教育(C版)
主办:湖南教育报刊社
出版:湖南教育(C版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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