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教学媒体的多元性与合理运用

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教学媒体的多元性与合理运用浙江省富阳市万市中学(311400)沈小忠对于同一教学内容(教学信息)使用不同的教学媒体,就能设计出不同教学方法和手段,便能产生不尽相同的教学效果。如能恰当运用媒体,不仅能调动学生兴趣,更重要在于能增大课堂教学信息的容量,提...(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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