来源:《高中数学教与学》2011年第20期 作者:丁永前;
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实施变式教学 提高高三数学复习效率

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<正>高考复习的教学与平时的教学相比,有着不同的特点,它要站在中学数学内容整体的高度上去梳理基础知识,归纳基本方法,体味思维策略.它要使平时教学已获得的各种积累得到更深层的理解、更熟练的掌握、更综合的运用.在当前高考形式和内容改革的形(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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高中数学教与学杂志2011年第20期
高中数学教与学
主办:扬州大学
出版:高中数学教与学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:江苏省扬州市

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