一道课本操作题的变式与拓展

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<正>普通高中数学课程标准(实验)倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等新的学习方式.高中数学课程中还设立了"数学探究"、"数学建模"等学习活动.课本中的操作题就是"数学探究"的形式之一.本文就一道课本操作题进行变式和拓展研究.(本文共计3页)       [继续阅读本文]