来源:《高中数学教与学》2011年第10期 作者:钱正峰;
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谈数学解题中联想的运用

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<正>数学是一门思维的学科,提高学生的思维能力是数学教育的目标之一.灵活、精巧的解题技巧不会凭空出现,它是由此及彼的联想中进发出来的.本文主要结合中学教学实际,探讨解题过程中一些常见的联想途径.一、由数到形的联想数与形是密不可分的,数与形的结合,往往会使一些看似无从下手的问题得到巧妙的(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高中数学教与学杂志2011年第10期
高中数学教与学
主办:扬州大学
出版:高中数学教与学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:江苏省扬州市

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