来源:《高中数学教与学》2011年第10期 作者:陈碧珍;
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“说题”的实践与思考

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<正>一、问题的提出作为一线数学老师,都努力寻找一个能有效地迅速提高数学教学质量的方法,甚至有些老师觉得什么方法都尝试过了,教学质量还是不理想.在一次市观摩说课比赛活动中,同行们感到都说"说课"能让青年教师快速地成长.笔者由此"突发奇想",何不让学生(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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高中数学教与学杂志2011年第10期
高中数学教与学
主办:扬州大学
出版:高中数学教与学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:江苏省扬州市

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