来源:《钢琴艺术》2020年第07期 作者:朱昊冰;
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琴音在云端 教学在一线——在线钢琴教学之探索

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<正>2020年突如其来的疫情让我们每一个人感受和审视正发生深刻变革的世界,而"停课不停教、停课不停学"作为疫情之下的应急之举,促生了一场全球范围的在线教学实践。这场浩大的在线教学实践如同教育的新起点,让我们重新思索教育的本质和初心,探索新时代发展下的教育策略。其中,音乐表演类课程因其专业特殊性,在线教学可谓"危""机"并存。以钢琴表演课程为例,一方面,网络延迟、音色失真、示范性教学难以到位和情感启迪局限等问题是目前线上教学较为突出的短板;而另一方面,在线教学以其协作共享的特点,有助于教师在教学互动过程中发挥"引领者、参与者、促进者"的作用。由此可见,在线教学必须进行有别于传统教学的改革与创新。那么如何因势利导找到核心教学理念和有效的教学方法?教师应该扮演怎样的角色?除了对(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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钢琴艺术杂志2020年第07期
钢琴艺术
主办:人民音乐出版社
出版:钢琴艺术杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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