来源:《管理学报》2020年第04期 作者:屈晓倩;刘新梅;雷宏振;
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外部视角下信息型断裂影响团队创造力的作用机理研究

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基于团队断裂、团队效能理论以及外部研究视角,构建了信息型团队断裂、外部知识获取、团队创造力以及团队认知动机之间关系的理论研究模型。通过对124个知识型团队样本进行实证分析,研究表明:团队认知动机积极调节信息型断裂与外部知识获取之间的关系;外部知识获取与团队创造力之间呈正相关关系;外部知识获取能够中介信息型断裂与团队认知动机的交互项对团队创造力的直接作用。(本文共计8页)       [继续阅读本文]

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管理学报杂志2020年第04期
管理学报
主办:华中科技大学
出版:管理学报杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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