来源:《管理观察》2019年第16期 作者:姜楚楚;叶宁淼;倪浓水;孔云;
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语文课堂小结现状与教学管理改进

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语文课堂小结对于课堂教学环节有着举足轻重的作用。通过走访多所小学,笔者了解到现如今语文课堂小结进行的现状不容乐观,许多教师对于课堂小结空有思想上的重视却缺少方法和方向。基于此,笔者提出了"多样化小结链接对应课堂"以及"加强小结中的学生参与"两点建议,望能为广大语文研究人员提供思路。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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管理观察杂志2019年第16期
管理观察
主办:中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社
出版:管理观察杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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