来源:《物理与工程》2021年第01期 作者:朱励霖;向钢;
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创新视域下《热力学与统计物理》课程教材比较研究

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为更好地培养学生的思维能力和创新意识,在教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会立项资助和四川大学新世纪教改项目资助下,四川大学和华中师范大学联合对国内外具有代表性的《热力学统计物理》教材进行了比较研究。两校通过选取不同体系、不同风格的中英文教材作为授课教材和辅修教材,采用经常性定期交流和问卷调查等方式,对国内外经典教材进行系统研究,发现国内外教材各有特色,可互为补充。在此基础上,借鉴国外英文教材生动、形象、实用的特点,在授课内容中融入生活实例和科学前沿知识,提高了课程吸引力和课堂教学效果。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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物理与工程杂志2021年第01期
物理与工程
主办:清华大学
出版:物理与工程杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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