来源:《物理与工程》2021年第01期 作者:DING Lin;张萍;徐祯;
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物理教育研究中的实验/准实验研究

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应《物理与工程》邀约,2019年我们开始相对系统地撰写"物理教育量化研究入门"系列文章。目前已经发文2篇,分别是《物理教育研究中的量化研究方法》(总述,《物理与工程》2019年第3期第3—7页)和《物理教育量化研究方法:调查研究与描述统计》(《物理与工程》2019年第4期第3-6页)。本文是该系列文章的第3篇,主要介绍物理教育研究中的实验/准实验研究的基本概念和相关数据分析的入门知识,为有兴趣进入物理教育研究领域的教师展现出关于物理教育实验/准实验研究的一幅简图和路径方向。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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物理与工程杂志2021年第01期
物理与工程
主办:清华大学
出版:物理与工程杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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