来源:《教师教育研究》2021年第02期 作者:王明建;何杰;
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新时代小学教师关键能力建设的思考

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明晰小学教师应该具备哪些关键能力,如何培养这些关键能力,是落实新时代教师队伍建设必须解答的问题。基于新时代教师队伍建设思想体系和对小学特级教师关键能力的调查,提出小学教师关键能力的"三维六项"框架及其培养的三方面着力点。主要包括教育理念与师德维度的教育认知能力、师德修养与反思能力,专业知识与创新维度的专业知识学习能力、知识创新能力,教学与管理维度的教学能力、教育管理能力,以及深化课程改革、加强教学建设、强化实践训练的小学教师关键能力培养的着力点。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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教师教育研究杂志2021年第02期
教师教育研究
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版:教师教育研究杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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