来源:《教师教育研究》2020年第03期 作者:吉标;庞美琪;
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民国乡村教师负面情绪的心态史考察

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心态史关注民众的日常心态,注重研究正史之外的"历史细节",弥补了传统史学研究的不足,有助于对一些社会历史现象作出更合理的解释。民国乡村教师身处急剧变革的时代,他们是近代中国教师中的一个特殊群体。借助于心态史的视角,透视民国乡村教师在乡村学校中的实际遭遇,剖析他们在职业生活中流露出的负面情绪,可以更全面地认识民国乡村教师的社会处境,更深入地理解和把握民国乡村教育变革的复杂进程。(本文共计7页)       [继续阅读本文]

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教师教育研究杂志2020年第03期
教师教育研究
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版:教师教育研究杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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